波利亚外国语学校校长刘朝武谈“扬长教育”

2017-03-20 14:11 东莞阳光网
 

  东莞阳光网讯 (记者 伍源 实习生 周彬)留学热近年来愈演愈烈,据调查,大多数家长送孩子出国,除了想为孩子换一个更好的学习环境外,还对发达国家的“扬长教育”理念十分认同。而在东莞南城,全新升级的波利亚外国语学校也高举“扬长教育”的旗帜。3月20日,记者对该校校长刘朝武进行了一次专访访,为大家探寻波利亚外国语学校所倡导的“扬长教育”理念的内在核心。

波利亚外国语学校总校长刘朝武

  记者:众所周知,一所好学校必须要在“理念”、“课程”、“师资”、“硬件”等四个方面都非常出彩,波利亚外国语学校在四个方面有哪些亮点?

  刘朝武:可以说,波利亚外国语学校在同类学校当中的优势地位正是由于非常重视这四个方面带来的。

  首先,波利亚外国语学校倡导“扬长教育”的教育理念。其核心是:“以长促长,发展优势智能!以长促全,更为自信地成长!”我们的育人目标是“中国内核·环球视野·国际公民” ,形象地说,我们培养的是——“遵守规则,勇于担当”的阳光少年;“博学明理,敢于创新”的智慧少年;“身心健康,乐于运动”的健美少年;“热爱生活,善于学习”的幸福少年。因此,我们学校的“一训三风”围绕育人理念和育人目标而定,与众不同。所谓“一训三风”就是“博学明理·知行合一 ”的校训;“做最好的自己”的校风:“将每一名学生都看作是自己的孩子”的教风;“我的每一天都在进步”的学风。

波利亚教育集团董事长张明

  记者:您刚刚提到了“扬长教育”理念,这一理念在课程设置上如何体现?

  刘朝武:在课程设置上,我们学校将国家基础课程与校本扬长课程科学重构,结合“中国学生核心素养”,中西合璧,博采众长,撷取IB、A-level、GAC精华,精心设计了独特的“扬长教育课程体系”,将“基础课程+扬长课程”分为“阅读与表达”、“思维与创新”、“品格与情商”、“艺术与审美”、“生命与健康”五大板块,包括击剑、武术、围棋、演说、魔术、变脸、粤剧等共八十多门课程。定期开展国际交流和海外游学活动,拓展国际视野。我们学校还根据学生喜好和教师特长,以及包括家长在内的社会教育资源,设置“扬长课程超市”,让师生“展我所长,学我所想”。

  扬长课程超市,是我们学校最大的特色,在夯实基础学科、提高英语水平的同时,丰富多彩的扬长课程为孩子们奠定坚实的本质基础。以击剑为例,击剑被誉为“格斗中的芭蕾,剑尖上的舞蹈”,是智慧和力量的完美结合和交锋,是一种高贵时尚的运动。击剑能塑造孩子们优秀的专注力、敏捷的思维、灵活的身体、坚毅的心理素质、果决的判断力。同时,击剑对迅速增高、培育高情商和优雅高贵的气质卓有成效。

  记者:“扬长教育”对师资力量要求很高,波利亚如何解决这一问题?

  刘朝武:我们波利亚教育集团董事长张明,数学硕士,教育管理博士,大学数学讲师,被东莞阳光网评选为“2015东莞教育功勋人物”。我们波利亚教育顾问Kamber Wong拥有英国剑桥大学儿童心理学博士、香港公信美专美术硕士学位,有45年知名国际学校总顾问经验。波利亚外国语学校董事舒华英,也是融德尚教育创始人兼董事长,她拥有北京师范大学研究生学历。这些国内外顶尖的学者聚集在波利亚教育集团,是我们“学者办学”的保证。

  在“专家治校”方面,波利亚品牌学校发展共同体联盟首席指导专家曹阳明是广东省书香校长、享受政府津贴的拔尖人才和跨世纪学术带头人,现任东莞南城阳光第二小学校长。(记者注:据介绍,波利亚外国语学校总校长刘朝武,是英国King’s English College特聘留学顾问,也是美国驻华大使馆文化教育处授权升学指导师。)

  在一线教师方面,波利亚外国语学校高薪特聘千里挑一的优秀教师加盟,拥有一支业务精湛、经验丰富、师德高尚、富有爱心的中小学教师队伍。东莞市南城阳光第二小学三位驻校名师和众多学科带头人组成带教团队,为波利亚外国语学校优质教师队伍“升级”“淬火”。与东莞市翻译中心合作精选优秀外籍教师执教英语、科学、篮球、足球、美术等课程,从台湾聘请优秀国学、心理教师。

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来源:东莞阳光网
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