东莞今年将新建、扩建21所公办学校、幼儿园

2017-01-15 22:09 东莞阳光网

  东莞阳光网讯(记者 伍源)1月15日上午,东莞市2017年基础教育工作会议在东莞市教师进修学校举行。会上,东莞市教育局局长梁凤鸣总结了2016年的工作情况,提出了2017年教育工作计划,并印发了《东莞市教育事业发展“十三五”规划》分工安排表等文件。记者获悉,2017年,东莞预计将新建21所公办学校(幼儿园)。

  东莞市人大常委会副主任何跃沛、东莞市副市长喻丽君、东莞市政协副主席梁佳沂,东莞市政府副秘书长张春扬等出席了会议。

  回顾2016:多项工作取得长足进展

  全市教育规模继续扩大

  梁凤鸣在会议上透露,2016年,全市教育规模继续扩大,中小学、幼儿园数量达1599 所,比2015增加78所;在校学生142.4 万名,比上一年增加3.3万名;教职工10.8 万名,比2015年增加0.84万人。

  据介绍,2016年,东莞市全面推行向义务教育阶段民办学校购买学位政策, 提供给随迁子女的公办学位和政府购买的民办学位达3.5 万个,比2015年增加 23.8%,义务教育公办学校在校生中随迁子女达 18.24 万人,比上年增加 0.68 万人,占比 53.7%。全年共安排 8.7 亿元,对在义务教育民办学校就读的随迁子女按每生每年小学 1270 元、初中 2155 元的标准给予补助。全市公办普通高中提供给随迁子女的招生数达 3500 人,比上年增加了94%。

  此外,东莞还深化慕课教学改革,将慕课试点学校从2015年的26所增加到114 所。东莞市教育资源公共服务平台共有优课微课资源 2.9 万个,下载量 35.1 万次。

  提升全市民办教育发展水平

  2016年,东莞还将提升全市民办教育发展水平作为重点工作来推进。实施公办学校结对帮扶民办学校、公办学校托管民办学校等项目。共向 3.7 万人次教师发放 2015-2016 学年从教津贴 5285 万元。对4.2 万名民办学校教师开展每人 60 学时远程培训,遴选 200 名民办学校骨干校长、骨干教师开展重点培养。经过一年努力,全市民办义务教育标准化学校和等级学校占比分别达到 91.6%和 43.5%。2016年,东莞市被教育部认定为“全国义务教育发展基本均衡市”,并顺利通过了国家复评。

  发展学生多方面能力素质

  2016年,东莞广泛开展各类体育艺术竞赛及展示活动,直接参与市级举办的体艺活动的师生 3.6 万多人次。有14 所学校被教育部评为“全国青少年校园足球特色学校”,19 所学校被评为 2016-2020 年度广东省体育传统项目学校。10 所学校创建为省语言文字规范化示范校、省书写教育特色校,东莞师生参加省汉字听写大会、省规范汉字书写大赛,均获得三连冠。

  2016 年普通高考,东莞考生本科以上上线率 59.1%、重点以上上线率 19.1%,均创历史新高。

  校园安全有保障

  据梁凤鸣介绍,2016年东莞全市校车及校车驾驶员 100%取得相应资格。为确保校车运行过程的可监控性,东莞还开发应用了校车监控系统APP 和通讯系统,并在常平、大岭山率先完成校车停靠站点建设。

  2016年,东莞全面落实中小学幼儿园安全防范工作规范,建成一键报警装置1509处,设置护学岗1039 处,累计创建“平安校园”1516 所,覆盖率达 95.8%。全市学生非正常死亡人数同比下降 15%。

  2017:东莞着力打造“慧教育”

  梁凤鸣在会议中表示,2017年,东莞将全面落实《东莞市教育事业发展“十三五”规划》 ,以打造东莞“慧教育”为统领,以“让每一个学生受到最适合的教育”为核心理念,大力促进教育公平、全面提升教育质量,深入推进教育综合改革,不断提高教育公共服务水平,努力办好人民满意的教育。

  加快学校办学模式改革

  2017年,东莞将加快实施新型学校试点和学校自主聘任教师试点。研究制定集团化办学实施办法。探索在有条件的镇街(园区)实施集团化、专业化办学,逐步推广名校委托管理, 探索开展名校办公校、优质民办学校集团化办学以及“名校+名企”等试点。

  梁凤鸣在接受采访时表示,现有的公办学校办学方式以及办学优势仍然将在相当长的一段时间内得以保持,“集团化、规模化办学是大势所趋,我们在这个方面要有所准备,现在还在研究制定相关的办法。”

  在职业教育改革方面,梁凤鸣表示,将着重提升企业对校企合作的参与意愿。“现在我们的职业学校对于校企合作有很高的期待、也有很大的兴趣,部分企业在这方面可能有所顾虑。我们正在研究如何利用政策去激发企业的兴趣,让企业的资源和学校的资源对接、融合起来。”

  增加学位供给

  针对目前社会反映较为强烈的学位不足问题,梁凤鸣在会议上表示,2017年,东莞将继续有效扩充公共教育资源供给。针对即将到来的“二孩”入学问题,东莞今年将全力推进21 所公办中小学、幼儿园的新建、扩建工程。

  目前,东莞正在考虑从立法角度积极推动制定居住区配套教育设施规划建设。加强市级教育资源统筹,开展基础教育学位资源需求预测研究,研究制定镇街(园区)公办学校建设指导意见,指导各镇街(园区)编制公办学校建设规划。

  2017年,东莞将修订完善随迁子女义务教育实施办法及积分方案,进一步简化资料、优化流程、提高效率。修订完善购买义务教育阶段民办学校学位办法, 加大购买学位力度, 增加积分入学学位供给。 进一步优化企业人才子女入学机制。落实异地中考、异地高考政策,同时适度增加公办普通高中招收随迁子女名额。

  全力提升民办教育质量

  2017年,东莞将实施64所公办学校结对帮扶 64 所民办学校、10 所公办学校托管10 所民办学校,对 200 名骨干教师、骨干校长培养对象开展重点培养培训,对民办义务教育学校全体专任教师开展远程培训, 推动 85%以上民办学校教师能利用优质教学资源开展双师教学,对 40 所民办学校给予教育信息化基础设施建设奖励。实现民办义务教育标准化学校基本全覆盖、优质学校占比达到60%。

  与此同时,对于已经存在的部分民办学校超班额、超规模办学现象,采取“只出不进”的方式来控制招生,要做到逐步消除严重超规模、超班额办学情况。

  在学前教育方面,梁凤鸣表示,将大力发展公益普惠性幼儿园。

  2017年,东莞将认定一批公益普惠性幼儿园,对符合条件的集体办和普惠性民办幼儿园给予资金补助。积极发展公办、集体办幼儿园,引导新开办民办幼儿园办成普惠性园。充分发挥优质幼儿园的示范引领作用,探索“公办园+分园”、“镇办园+集体办园”等托管、帮扶模式。

  着力打造“慧教育”

  对于目前十分火热的“智慧教育”,东莞市教育局也有着自己的规划。

  2017年,东莞市教育局将大力推进智慧学校和智慧课堂建设。开展学科智慧课堂教学模式专题研究,提升教师教学智慧和学生学习能力,培育学生核心素养。

  结合慕课教学改革,建设14个微课教学试点校、20个翻转课堂试点班,探索基于优质教学资源和教学大数据支撑的教与学方式变革,引导教师在信息化条件下开展课堂教学。鼓励有条件的学校建成“智慧校园”应用示范校,升级校园网络及基础设施,整合教育资源、教育管理、教学应用、教师发展、家校沟通等各级各类平台,为“互联网+教育”改革提供强有力的支撑环境。

  全力打造平安校园

  梁凤鸣表示,2016年,东莞校园安全保障工作成效显著,2017年,东莞将继续加强学生安全宣传教育,“制作安全宣传动漫,积极应用安全教育实验区教育平台。落实校园及周边安全管理,实现学校“一键报警”装置覆盖率达到 100%,配足配齐学校保安人员并落实持证上岗,持续开展校园周边环境集中治理和专项整治行动。”强化校车安全管理,确保校车100%取得校车标牌后上路运营,严查校车违法违规行为,全面推动校车停靠站点进入实际建设阶段。

  同时,市教育局还将继续深化学生溺水问题专项治理,强化防溺水教育,完善安全警示标识和防护设施。做好消防安全、食品安全、禁毒教育、涉校稳控等工作。力争十全市平安校园覆盖率达到98%,学生安全事故、伤亡人数持续减少。

来源:东莞阳光网
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