东莞高校探索工匠精神培育路径

2018-01-07 21:48 东莞阳光网

  
  东莞阳光网讯(全媒体记者 刘星)为主动融入“东莞制造2025”对技术技能型人才的需求,东莞职业技术学院立足地方,服务发展,以产教融合为导向,积极探索工匠精神培育的新路径。
  在产业转型升级、攻坚克难的关键时期,学校以广东省“一流高职院校”建设为契机,开设了机械机制与自动化等36个专业,重点建设10个专业群。采用创新实践教学方式,积极拓展校内外实践教学空间,投入经费约1.6亿元建成156个校内实训室、40个实训基地和4个省级实践基地。同时,该校加强校企业合作,建立375个校实训基地,并推动毕业证与职业资格证书“双证”对接,目前培育了近2万名高级技术技能人才。面对“东莞制造2025”的任务,东莞职业技术学院将继续提高学生的动手能力和创新能力,引导学生用敬业、精益、专注对待每项任务。
  东莞职业技术学院机电工程系负责人副教授 李龙根:“机电系每年毕业生500多这块我们抓得很紧,工匠精神 一是跟企业大量接触,送学生到企业学习、工学交替、学徒班,包括校中厂,我们课程项目化教学,我们用种种手段,培养学生的工匠精神。”
  据了解,近年来,东莞职业技术学院师生在各级各类竞赛中累计获奖300多项,其中国家级奖项41项,学生参加职业技能竞赛总成绩进入全省前十,教师团队获得2017年全国信息化教学大赛一等奖和二等奖,年度总成绩位居全省第二位,同时,在省级教学成果奖、国家级研究课题等重大标志性成果方面取得突破。
    接下来,东莞职业技术学院将继续探索具有中国特色的高职院校治理模式、人才培养模式、科技服务模式,使学校成为发展型、创新型、复合型人才培养和培养的重要基地,成为中国高职教育特色治理模式和现代职业教育体系建设的重要探索者和经验提供者。
来源:东莞阳光网
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